Afkast af IKT-uddannelser i Danmark
Om publikationen
Uddannelse har afgørende betydning for den økonomiske udvikling og vækst. I de senere år er der sket en stigning i antallet af personer, der har uddannet sig inden for informations- og kommunikationsteknologi (IKT).
En del af stigningen skyldes en øget efterspørgsel efter personel med IKT-færdigheder i takt med, at teknologien er blevet udbredt til langt de fleste sektorer i samfundet og anvendes til et stadigt stigende antal opgaver.
Analysen belyser det samfundsmæssige og privatøkonomiske afkast af IKT-uddannelser i Danmark. Konklusionerne peger på, at:
- Der er betydelige samfundsmæssige gevinster ved at gennemføre videregående IKT-uddannelser frem for at gennemføre andre videregående uddannelser på samme niveau.
- Der er betydelig samfundsmæssig gevinst ved at tage en lang videregående uddannelse inden for IKT frem for en kort videregående IKT-uddannelse.
- De samfundsmæssige gevinster modsvares ikke nødvendigvis af privatøkonomiske gevinster, så der kan være problemer i forhold til at tilvejebringe de rette incitamenter til at gennemføre IKT-uddannelser.
Rapporten er udarbejdet i 2005 af Svend Jespersen og Martin Junge fra Centre for Economic and Business Research (CEBR).
