Behov for E-kompetencer fra top til bund
Hovedparten af de virksomheder, der for alvor er gået i gang med e-handel, har opbygget deres kompetencer ved at udvalgte medarbejdere prøver sig frem og dermed lærer sig selv, hvordan det skal gøres.
Hovedparten af de virksomheder, der for alvor er gået i gang med e-handel, har opbygget deres kompetencer ved at udvalgte medarbejdere prøver sig frem og dermed lærer sig selv, hvordan det skal gøres.
Det viser en analyse af virksomhedernes behov for e-kompetencer. Bag analysen står en arbejdsgruppe under E-kredsen, som er Forskningsministeriets og Erhvervsministeriets fælles initiativ på e-handelsfronten. Teknologisk Institut har været operatør på analysen.
Men i fremtiden bliver det anderledes, vurderer virksomhederne. Der er behov for mere struktureret viden, og for at oplære langt flere medarbejdere og ledere. Derfor bliver der brug for det offentlige uddannelsessystems og erhvervsorganisationernes tilbud.
– Vi har brug for et bedre samarbejde mellem uddannelsessektoren og erhvervslivet, så vi kan tilbyde de rette kompetencer på e-handelsområdet. Jeg ser denne analyse som et vigtig skridt på vejen derhen, siger forskningsminister Birte Weiss.
Som det væsentligste resultat af analysen er udarbejdet et idékatalog, med gode råd, vejledninger og case-eksempler til de virksomheder, som ønsker at gå i gang med elektronisk handel.
– Undersøgelsen er med til at give debatten om hvilke behov virksomhederne og medarbejderne har i relation til udfordringerne i den nye økonomi, en ny dimension. Nu er der virkelig noget konkret at forholde sig til for både offentlige og private uddannelsesinstitutioner, siger erhvervsminister Pia Gjellerup.
Analysen følges op af en konference den 26. april på Børsen.
I arbejdsgruppen bag analysen og konferencen sidder repræsentanter fra: Forskningsministeriet, Erhvervsministeriet, Foreningen for Dansk Internethandel, Dansk EDI-Råd, Handelskammeret, Dansk Handel og Service, Dansk Industri, LO, HK, IT-Brancheforeningen, Dansk Dataforening, Arbejdsministeriet og Undervisningsministeriet.
Rapporten, idékataloget og programmet for konferencen findes på www.efokus.dk.




