Arkitektkonkurrencen om Niels Bohr Science Park, KU

Det talte ord gælder.

Tak for ordet.

Store tanker og idéer kommer ikke af sig selv. Gennembrud inden for forskningen vil i fremtiden i høj grad ske i krydsfeltet mellem traditionelle fagområder. Det udfordrer universitetets fysiske rammer og rum.

Fremtidens universiteter skal indrettes, så de ansporer til samarbejde på tværs af de klassiske videnskabelige discipliner. Universitetet skal indbyde til samspil, og skabe nærhed mellem forskere fra forskellige fag.

Videnskabsminister Charlotte Sahl-Madsen holder tale.

Det giver en speciel dynamik, når afstanden mellem datalogen og fysikeren måles i meter frem for kilometer. Det giver en særlig interaktion, når matematikeren støder ind i kemikeren ved kaffeautomaten. Og hvis de alle sammen mødes over et spil bordfodbold i kantinen, så har vi for alvor en kreativ cocktail.

For nytænkning sker netop, når forskellige fagligheder mødes, og der udveksles tanker og idéer. Den monodisciplinære tilgang har nogle begrænsninger. Jeg tror, at det er i den flerfaglige smeltedigel, at svaret på mange af fremtidens udfordringer ligger.

Udviklingen i undervisningsformer udfordrer også fremtidens universiteter – for fremover vil undervisningen foregå på mange forskellige måder – og forskellige steder.

Der vil være undervisning i små arbejdsgrupper, i hold, ved større forelæsninger, på nettet og i laboratorier. Det skaber et behov for fleksible lokaler og rum, der kan tilpasses efter undervisningsbehovet. Dertil kommer en integration af den nyeste it-teknologi, således at der etableres et moderne digitalt undervisningsmiljø.

Arrangementet fandt sted i Vandrehallen på H. C. Ørsted Instituttet på Østerbro.

Sammenhængen mellem forskning og undervisning skal også styrkes i fremtiden universitetsbyggeri. De studerende skal i højere grad integreres i forskningsmiljøerne – og omvendt.

De grænser, der tidligere har eksisteret mellem forskningsmiljøerne og studiemiljøerne, skal nedbrydes. De studerende skal ikke længere placeres i særlige specialerum isoleret fra forskningsgrupperne og forskningsmiljøet. Og det skal ikke længere være ualmindeligt, at de studerende møder deres professor uden for forelæsningerne eller vejledningstimerne.

Jeg har høje forventninger til Niels Bohr Science Park. For Niels Bohr Science Park er meget mere end en bygning, der skal huse de fysiske, kemiske, datalogiske, naturfags didaktiske og matematiske discipliner på Københavns Universitet.

Niels Bohr Science Park skal være et levende og udfordrende forsknings- og studiemiljø. Universitetets rum skal invitere til samarbejde og nytænkning inden for både forskning og uddannelse.

Bygningen skal være et vartegn for naturvidenskabelig forskning og uddannelse ikke kun for Københavns Universitet – men for hele København.

Et forsøg demonstrerede, at tværgående samarbejde er nødvendigt. Bordbomberne indeholdt billeder af Niels Bohr. Fra venstre: studerende Kristoffer Bredahl, direktør for Universitets- og Bygningsstyrelsen Jens Peter Jacobsen, dekan Nils O. Andersen og videnskabsminister Charlotte Sahl-Madsen.

Jeg er ikke i tvivl om, at den fysiske planlægning har en væsentlig betydning for kvaliteten af studie- og forskningsmiljøet på universiteterne. Forskning og uddannelse i international klasse forudsætter gode forsknings- og studiemiljøer.

Derfor er det også et område, som regeringen prioriterer. Og regeringen har som bekendt afsat i alt seks milliarder kroner på finansloven til at renovere universiteternes laboratorier de kommende år.

Samarbejde på tværs fremmer forskningen. Tværfaglighed skaber en ny og bredere viden om den problemstilling, der undersøges.

Jeg er spændt på at høre juryens bedømmelse, og jeg glæder mig til at høre vinderen fortælle om deres visioner for Niels Bohr Science Park.

Rambøll Danmark vandt konkurrencen. Fra venstre: direktør Jens Peter Jacobsen, minister Charlotte Sahl-Madsen, dekan Nils O. Andersen og administrerende direktør Robert Arpe, Rambøll, der fik blomster og champagne.