Vi vil sikre kvalitet overalt i uddannelseslandskabet

Det fremgår tydeligt af regeringens mål på uddannelsesområdet, at ambitionen er, at der skal være kvalitet, uanset hvor man kigger hen i det danske uddannelsessystem. Derfor undrer det mig, at Søren Vang Rasmussen, rektor for University College Syddanmark, 29. november i et debatindlæg her i avisen skriver, at regeringen kun fokuserer på universiteterne.

Når vi med det ny ministerium for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser samler universiteter, erhvervsakademier og professionshøjskoler, er det ikke mindst et udtryk for, at jeg ikke er universitetsminister, men uddannelsesminister.

Regeringen har i regeringsgrundlaget lagt vægt på, at der skal sikres velfærdsuddannelser på et højt fagligt niveau, der understøtter en innovativ offentlig sektor og bidrager til udvikling af velfærdsteknologi.

Og det er min klare hensigt, at professionshøjskolerne blandt andet i samarbejde med universiteterne for eksempel skal have bedre mulighed for at få del i forskningsmidler og opbygge stærke videnscentre.

Regeringen havde efter valget en måneds tid til at fremlægge sin første finanslov, og i den forbindelse valgte forligskredsen blandt andet at sikre 28 millioner kroner til flere ph.d.-stillinger ved professionshøjskolerne i samarbejde med universiteterne. Ligesom regeringen også har lyttet til blandt andre professionshøjskolernes ønske om at fjerne brugerbetalingen for suppleringskurser.

Omvendt er det ingen hemmelighed, at landet befinder sig i en svær økonomisk situation. Det betyder, at der er brug for reformer, før vi for alvor kan tage hul på vores ambitiøse planer på uddannelsesområdet, og det er en proces, der begynder nu og her. Der vil i den forbindelse også være et behov for, at professionshøjskolerne, som alle andre videregående uddannelser, bidrager til, at flere unge mennesker kommer kvalificeret og hurtigere igennem uddannelsessystemet, så de kan træde ind på arbejdsmarkedet lidt før.

Det bliver en stor udfordring. Men en oprustning på uddannelsesområdet er i høj grad en prioritet for regeringen, og her står professionshøjskolerne centralt med ansvaret for uddannelsen af blandt andre de mange pædagoger, lærere og sygeplejersker, der skal være med til at sikre vores børn et godt udgangspunkt i livet, og bliver kernen i et stærkt og moderne velfærdssamfund.

Regeringen har sat sig for, at 25 procent af en ungdomsårgang skal have en lang, videregående uddannelse. Men vi har samtidig et ligeså ambitiøst mål om, at 60 procent (mod 49 procent i 2009) af en ungdomsårgang skal have en videregående uddannelse.

Det er netop et signal om, at vi også vil prioritere de korte og mellemlange uddannelser.